Amira Enrich, Júlia Rodríguez, Carla Carulla i Laia Pont
Arnau González (2n D) Com es pot veure en aquest collage, Fondarella té una gran quantitat de vermell el qual queda molt bonic amb la resta del poble. En aquest collage es
Ares Gorrochategui (2n D) D’ençà que soc petita que visc a Torregrossa, i jo aquest poble sempre l’he relacionat amb el color groc a causa que la casa dels meus veïns és
Roger Albareda (2n D) El meu poble és el Palau d’Anglesola en aquest poble he crescut des de molt petit sempre amb amics, tot i que de tant en tant es va reduint la
Mar Franquesa (2n D) Visc a Bell-Lloc d’Urgell i no m’havia fixat mai en quin color representa el meu poble fins que vaig fer les fotos del collage. Fent el recorregut m’he
Aprendre va molt més enllà de l’aula, la gamificació és sens dubte una alternativa molt engrescadora per l’aprenentatge significatiu de conceptes bàsics. L’adaptació curricular de certs grups requereix que els conceptes introduïts en classes magistrals, no
Deixar enrere les fruites sucoses i fresques que calmaven les ànsies provocades per la calor per donar a les fulles seques de colors preciosos Anna Bosch L’alumnat del SIEI de l’Institut La
Paula Carré, Majda En Nachaf i Adrià Sasot El pas de la E.S.O. a Batxillerat comporta un gran canvi pels alumnes, ja que han de canviar l’actitud de cara als estudis. Al tenir més feina i
Marta Novell Prats Durante este último trimestre, desde la asignatura de lengua y literatura castellana, los alumnos de 4º B hemos ideado unos prototipos de libros creados por nosotros desde cero como
Clàudia Farnell Tengo muchos nombres pero ninguno me identifica. Llevo toda mi vida intentando descubrir quién soy en realidad, pero hay algo que me lo impide. Empezaré a contaros esta historia por